Apkopoti centralizēto eksāmenu rezultāti Rēzeknes novada izglītības iestādēs

20.07.2026

Izglītība

Ir apkopoti 2025./2026. mācību gada centralizēto eksāmenu provizoriskie rezultāti Rēzeknes novada izglītības iestādēs. Rezultāti salīdzināti ar attiecīgo eksāmenu vidējiem rādītājiem valstī.

Pamatizglītības centralizētie eksāmeni

Šajā mācību gadā 9. klašu skolēniem, lai iegūtu apliecību par vispārējo pamatizglītību, bija jānokārto divi centralizētie eksāmeni – latviešu valodā un matemātikā. Minimālais nepieciešamais sniegums eksāmena nokārtošanai bija 15 %.

Rēzeknes novadā centralizētos eksāmenus kārtoja 144 devīto klašu skolēni. Provizoriskie rezultāti liecina, ka latviešu valodas eksāmenā novada skolēnu vidējais sniegums sasniedza 46,9 %, savukārt valstī vidēji – 56,2 %. Matemātikas eksāmenā Rēzeknes novada skolēnu vidējais vērtējums bija 36,2 %, bet valstī – 54,8 %.

Vidējās izglītības centralizētie eksāmeni

Lai iegūtu atestātu par vispārējo vidējo izglītību, skolēniem bija jānokārto centralizētie eksāmeni latviešu valodā, matemātikā un svešvalodā vismaz optimālajā mācību satura apguves līmenī (OL), kā arī dabaszinībās vispārīgajā līmenī (VL) vai kādā no dabaszinātņu priekšmetiem optimālajā līmenī. Papildus bija jānokārto vismaz viens centralizētais eksāmens augstākajā mācību satura apguves līmenī (AL).

Jāņem vērā, ka 2025./2026. mācību gadā centralizētā eksāmena sekmīgai nokārtošanai vidējā izglītībā bija jāiegūst vismaz 20 % no maksimāli iespējamā punktu skaita. Tāpat skolēniem eksāmenus ir iespēja kārtot gan 11., gan 12. klasē atbilstoši izvēlētajam mācību plānam un apgūstamajam mācību satura līmenim.

Rezultāti pa mācību priekšmetiem:

  • Angļu valodu optimālajā līmenī kārtoja 101 skolēns. Vidējais vērtējums Rēzeknes novadā ir 59,1 %, savukārt valstī – 69,1 %;
  • Angļu valodu augstākajā līmenī kārtoja 16 skolēni. Novadā vidējais rezultāts ir 63,2 %, valstī – 68,5 %;
  • Latviešu valodu optimālajā līmenī kārtoja 104 skolēni. Vidējais vērtējums novadā ir 56,4 %, valstī – 58,9 %;
  • Latviešu valodu un literatūru augstākajā līmenī kārtoja 36 skolēni. Vidējais rezultāts novadā ir 42,4 %, valstī – 55,2 %;
  • Matemātiku optimālajā līmenī kārtoja 102 skolēni. Vidējais vērtējums Rēzeknes novadā sasniedz 42,6 %, kas ir nedaudz augstāks nekā valstī, kur tas ir 42,4 %;
  • Matemātiku augstākajā līmenī kārtoja 12 skolēni. Vidējais rezultāts novadā ir 42,4 %, valstī – 58,6 %;
  • Bioloģiju optimālajā līmenī kārtoja 53 skolēni. Vidējais vērtējums novadā ir 42,3 %, valstī – 46,5 %;
  • Bioloģiju augstākajā līmenī kārtoja 11 skolēni. Vidējais rezultāts novadā ir 44,5 %, valstī – 54,0 %;
  • Ķīmiju optimālajā līmenī kārtoja 38 skolēni. Vidējais vērtējums Rēzeknes novadā ir 38,8 %, valstī – 53,2 %;
  • Ķīmiju augstākajā līmenī kārtoja viens skolēns, kura rezultāts ir 42,0 %. Valsts vidējais rādītājs ir 55,5 %;
  • Dizainu un tehnoloģijas augstākajā līmenī kārtoja viens skolēns. Viņa rezultāts ir 40,0 %, bet valstī vidēji – 51,2 %;
  • Kultūru un mākslu augstākajā līmenī kārtoja seši skolēni. Vidējais vērtējums novadā ir 33,1 %, valstī – 56,5 %;
  • Fiziku optimālajā līmenī kārtoja deviņi skolēni. Vidējais rezultāts novadā ir 35,4 %, valstī – 46,5 %;
  • Fiziku augstākajā līmenī kārtoja trīs skolēni. Vidējais vērtējums novadā ir 33,0 %, valstī – 58,5 %;
  • Sociālās zinātnes augstākajā līmenī kārtoja deviņi skolēni. Vidējais rezultāts novadā ir 37,0 %, valstī – 47,5 %;
  • Vācu valodu augstākajā līmenī kārtoja viens skolēns. Viņa iegūtais rezultāts ir 59,9 %, savukārt valstī vidēji – 88,0 %;
  • Ģeogrāfiju augstākajā līmenī kārtoja deviņi skolēni. Šajā eksāmenā Rēzeknes novada vidējais vērtējums ir 40,6 %, kas pārsniedz valsts vidējo rādītāju – 31,0 %;
  • Dabaszinību eksāmenu vispārīgajā līmenī kārtoja astoņi skolēni. Vidējais rezultāts novadā ir 40,9 %, bet valstī – 46,0 %.

Salīdzinot rezultātus ar valsts vidējiem rādītājiem, redzams, ka atsevišķos mācību priekšmetos Rēzeknes novada skolēnu sniegums ir līdzvērtīgs vai pārsniedz valsts vidējo. Piemēram, matemātikas optimālā līmeņa eksāmenā vidējais vērtējums novadā (42,6 %) ir nedaudz augstāks nekā valstī (42,4 %), savukārt ģeogrāfijas augstākā līmeņa eksāmenā novada skolēnu vidējais rezultāts sasniedza 40,6 %, kamēr valstī vidēji tas bija 31,0 %. Citos mācību priekšmetos rezultāti lielākoties ir zem valsts vidējā līmeņa.

Centralizēto eksāmenu rezultāti ir provizoriski un var tikt precizēti pēc apelāciju izskatīšanas un gala rezultātu apstiprināšanas.

Sagatavoja Skaidrīte Strode, Izglītības un sporta pārvaldes vadītāja

Click to listen highlighted text!